2025年3月13日上午，我校本科教育教学审核评估动员会在协和壹号礼堂召开。会议旨在落实教育部审核评估的指导思想，扎实开展学校审核评估工作，以评促建、以评促改，全面开启我校本科教育教学审核评估各项筹备工作。会议由院校党委副书记张勤主持，教育部教育质量评估中心副主任江河，北京师范大学副校长汪明，院校纪委书记王峥，副院校长杨涛，院校相关部门负责人及师生代表200余人参加了会议。王辰院校长线上出席会议，并发表动员讲话。

 

王辰院校长指出，教育是协和立校之本，审核评估对提升教学质量、推动专业建设有重大意义。院校领导班子高度重视本次本科教育教学审核评估，将其视为对我校本科教学发现问题、促进质量提升的宝贵契机。院校专门成立了本科教育教学审核评估组织机构，并明确各工作组、各部门职责，全面负责迎接审核评估自评自建工作的组织与协调，按期完成审核评估文字材料和支撑材料的准备工作，做好各项专家组进校审核评估现场考察的安排和配合工作。

王辰院校长提出四点要求：第一，提高思想认识，全面参与评估工作。全校师生员工要意识到自己的责任，参与到评建工作中。要以评估为契机，梳理相关工作，发现不足，推动改进。第二，坚持问题导向，夯实教育教学根基。要对照评估标准，围绕教育部要求的“党的领导、质量保障能力、教育教学水平和教育教学综合改革”四个方面系统梳理薄弱环节，构建长效机制，切实实现教育质量提升。第三，强化统筹协调，压实责任主体，确保工作落地见效，构建顶层统筹、部门联动机制，科学安排任务。第四，突出以评促强，推动学校高质量发展。要坚持以学生为中心、产出导向和持续改进理念引领教育教学。通过以评促建的良性循环，全面提升办学治校水平，实现学校事业新跨越。

王辰院校长强调，会后各部门要及时传达精神，明确分工，压实责任，加强督查，确保评建任务保质保量完成。相关部门需加大时间精力投入，为顺利通过审核评估提供保障。

 

教育部教育质量评估中心江河副主任就本科教育教学审核评估工作作专题报告。报告从国家战略高度阐释了教育评价的深远战略意义。报告指出，习近平总书记多次强调教育评价改革的重要性，评估工作在筑牢质量底线、推动高等教育快速发展发挥着重要作用。新一轮审核评估在导向、内涵、类型、方法及功能上有所改变，强化立德树人，注重分类发展与柔性评估，推动高校服务国家战略和区域发展。

江河副主任强调，审核评估将重点关注立德树人机制、课程思政质量及协同育人效果等。学校应确保本科教育核心地位，特别是医学类高校要突出自身优势特色。评估不仅是发现问题，更要发现学校特色，推动学校在全国树立标杆作用。高校党委要高度重视，凝聚全校力量，强化育人责任，探索数字化教育新模式，完善质量保障体系。报告高屋建瓴，提高了院校师生对审核评估的理解和认识，为学校开展审核评估工作提供了重要的指导和帮助。

 

北京师范大学汪明副校长作了题为《北京师范大学本科教育教学审核评估经验交流》的专题报告。他从国家对新一轮审核评估要求出发，强调了要抓住高校教育教学质量提升的主线，一体化推进特色高质量育人工作，构建人才培养体系。他详细介绍了北京师范大学审核评估组织实施过程，系统阐述了该校审核评估全流程评建工作要点，特别分享了要“强化质量共同体意识、抓住重点、凝练特色、优化系统、依靠团队”的经验。报告详实丰富，为我校开展审核评估工作提供了重要参考价值。

 

张勤副书记在会议主持中指出，新一轮审核评估以立德树人为核心，要全面落实党的教育方针，确保人才培养的中心地位和本科教育教学的核心地位。本次评估是学校提升教育教学水平的契机，广大师生要高度重视，将其作为贯彻党的二十大精神、践行习近平总书记教育论述的具体行动。要坚守育人初心，全面落实立德树人的根本任务，始终将卓越人才培养、治理办学治校放在首位，切实肩负起新时代国家医学人才培养的使命，夯实工作基础。系统梳理年度评估指标体系，深刻领会评估工作对学校内涵式发展的重要推动作用，统一思想、明确任务、落实责任，广泛动员全员参与，深化部门的协同。回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，为培养复合型拔尖创新医学人才做出贡献。

供稿：审核评估办公室

编辑：戴申倩